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優秀的生活與優秀的作文

發布時間:2019-04-25 08:39

  同學們被要求在小學三年級的時候開始寫作文,實際上同學們的“寫作文”早就開始了,當家長或老師要求同學們完成一次獨立的社會活動時,那就是“寫作文”,并且那才是真正的“作文”――以精神的方式認識、籌劃、進行、完成、評價,享受人生中經歷的一個事件,并對其中自身的精神方式作出反觀、審視、調整、提升,以使人生向更寬闊的胸襟、更宏大的局面、更高遠的境界方向發展。


  人和動物有相同的一面,如吃、喝、拉、撒、睡、懦弱、貪婪、懶惰、任性等自然的一面;人和動物還有不同的一面,如主動、感恩、互助、勇敢、自制、勤奮、謙虛、自強、堅強、幽默、寬容、樂觀、自覺、探索、創造、奉獻等精神的一面。并且人的精神的一面,才是做人的最重要內容,是人的生活中的真正內容。所以說,做人就是作文,生活就是作文,只不過這時的“文”,已經不單純是“文字、文章”,而是指一切有精神因素的認識、話語、情感、意志、旨趣、追求、智慧、信念等等。


  為什么有的同學說,我寫作文就沒有寫的內容?如果你把自己的生活過成了和動物一樣的自然性生活,如吃、喝、拉、撒、睡、懦弱、貪婪、懶惰、狂妄、自卑、脆弱、呆板、狹隘、悲觀、任性等,那你只能寫些“吃起來好香啊、喝起來可口啊、我又買了一堆玩具啊、大人們都滿足我啊”等等這樣的事,僅僅是這樣的事怎么能是好作文呢?可以說這連作文都不是,因為這里面沒有任何精神的內容,而這又是你的生活缺乏了豐富的精神必然會造成的結果。所以說,能寫好作文的前提、最大秘密,是你必須把你的生活過成精神豐富的生活,讓你的生活充滿了精神性的事件。


  為什么有的同學說,精神我也寫了,但我的作文為什么總沒別的同學好?這就需要你再問一下自己,同樣是生活中的精神,你的精神是主動的還是被動的?是積極的還是消極的?是自覺的還是模仿的?是創新的還是守舊的?是高遠的還是狹小的?是大智慧的還是小聰明的?是精神旨趣的還是僅僅追求低級功利的?如果你給你自己的回答都是后一項,那你的作文當然不會、也不可能是好作文了。沒有好作文的根本原因是你沒有好的精神生活。好的精神生活應該是主動的生活、積極的生活、自覺的生活、創新的生活、高遠追求的生活、大智慧處理局面的生活、精神靈活豐富多彩的生活、精神高貴高尚的生活。如果你有這樣的好生活,這樣的好生活變成文字話語進入你的作文中,它怎么能不會是好作文呢?


  為什么有的同學說,好的生活與好的精神我也寫了,但我的作文仍然不是那最頂尖的優秀作文。那這時我來告訴你純粹屬于寫作的一個技巧。你要把你寫作的內容從精神內容上或形式上分成兩個方面,如先與后、外與內、表與里、下與上、輕與重、反與正、問與答等等,一般是先寫次要的來引出主要的,先寫自然的來引出精神的,先寫否定的來引出肯定的,等等,這樣你的寫作就不會是直來直去,而是有鋪墊、有過渡、有層次、有條理、有理有據等等。當然寫作有許多技巧,這需要你通過讀名著、背名段、大膽勤奮地練習等等,從實踐中來掌握了。


  寫作文并不復雜,如果你把自己的努力僅僅放在“一定要把作文寫好”這一點上,那就根本達不到。你必須先從做人――做有精神的人開始,只有有精神追求、精神豐富的人,才能自然寫出屬于自己精神上的作文;只有在生活中積極、向上、自覺的人,才能寫出鼓舞自己、鼓舞別人的有好內容的作文。當然,你如果又能從許多偉大作家那里學習并靈活運用不同的寫作技巧,那么,你同樣能夠寫出精彩的作文、優秀的作文。


  精彩的人生,優秀的人生――精彩的作文,優秀的作文。本文來自《優秀作文選評》雜志

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