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  • 虛擬仿真教學平臺在基礎醫學教學中的應用

    【摘 要】摘要:由機能學自主學習平臺、形態學數字仿真實驗室和人體解剖學網絡自主學習考試系統組成的虛擬仿真教學平臺拓展了基礎醫學實驗教學空間,增強了學生自主學習能力,形成了以虛擬與實訓有機...

    發表貝博體育官網時間:2018/08/11

  • 運用計算機技術,服務基礎醫學教學改革

    【摘 要】摘要:隨著醫學技術的發展和進步,醫學職業教學受到了越來越多的關注。在醫學職業教育體系中,計算機發揮著重要的作用。通過運用計算機技術,能提高教學效率和教學質量,培養學生對互聯網資...

    發表貝博體育官網時間:2018/07/14

  • 服務于全科醫生培養的基礎醫學課程改革與實踐研究

    【摘 要】摘要:全科醫生對于個人、社區與家庭等具有重要的作用,能夠為其提供更加優質與便捷的基礎醫療保健服務,是對患者生命、健康和疾病整個過程進行全面負責管理的醫生。由此可見,積極構建全科...

    發表貝博體育官網時間:2018/06/21

  • 如何構建基于護士執業資格考試的基礎醫學課程教學評價體系

    【摘 要】筆者學校是一所由國家主辦的全日制中等衛生專業學校。護理專業是學校的骨干專業,護理專業基礎醫學課程主要有解剖學基礎(解剖學、組織胚胎學),生理學,病原生物學(微生物學、寄生蟲學、...

    發表貝博體育官網時間:2018/03/07

  • 基礎醫學整合課程的反思

    【摘 要】摘要:醫學教育的改革核心是課程的整合。學院立足現有的教學資源,構建并實施基礎醫學整合課程已三年有余。雖然取得了一定的成效,但仍有許多問題值得反思,有待在進一步的實踐中逐步完善。...

    發表貝博體育官網時間:2018/02/26

  • 基礎醫學虛擬仿真實驗教學的實踐應用

    【摘 要】【摘要】隨著計算機普及和網絡技術的發展,虛擬仿真技術越來越多應用于實驗教學中。借助虛擬仿真技術,可以展現傳統實驗難以展現的學科前沿技術。建設虛擬仿真實驗中心不僅是高校實驗教學的...

    發表貝博體育官網時間:2018/01/22

  • 基礎醫學課程開放性實驗的探索與實踐

    【摘 要】摘要:實驗室開放是深化課程體系建設和實驗教學改革的重要途徑,基礎醫學實驗教學是醫學實踐教學環節的重要組成部分。基礎醫學課程開放性實驗的開設不僅有利于培養醫學生的團隊合作精神,更...

    發表貝博體育官網時間:2018/01/10

  • 對臨床醫學專業基礎醫學教學的思考

    【摘 要】基礎醫學從解剖學中脫胎,通過不斷發展,衍生出病理學、生理學等學科。并促進了藥理學與法醫學的發展。在各類醫學科目中,具有主干的地位和紐帶的作用。隨著基礎醫學的不斷發展,臨床醫學也...

    發表貝博體育官網時間:2018/01/04

  • 基礎醫學教學模式的改革及實踐探討

    【摘 要】在中國教育制度改革的大潮下,中國各大醫學院校對于基礎醫學課程教育模式的改革也在進行著,其中一些創新模式是值得其他教育單位學習和借鑒的。 1教學模式的創新 1.1開放教學模式 隨著時代的發...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/26

  • 中職衛校基礎醫學與臨床醫學相結合的教學模式

    【摘 要】【摘要】模塊式教學模式在當前各大學校得到了廣泛的應用和推廣,在培養醫務職業人員過程中發揮了至關重要的作用,也得到了社會各界的廣泛關注。本文就模塊式教學的相關概述、模塊式教學在實...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/19

  • 地方綜合性院校基礎醫學實驗室開放運行模式探討

    【摘 要】摘要:實驗室開放是一種以學生自主學習為主的新型的實驗教學模式,實行實驗室開放可培養學生的創新意識,可提高實驗室資源的利用率,同時還為非醫學類學生提供醫學普及教育的場所,其運行模...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/15

  • 病例研究教學模式在中職基礎醫學教學中發揮的重要作用

    【摘 要】病例研究教學是理論與實踐有效結合的教學方法。在中職學校基礎醫學教學中全面開展貫穿課堂始終的病例研究教學方法,有助于學生基礎醫學知識的學習和應用。在實踐應用中收到顯著效果,病例研...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/11

  • 滲透性德育在基礎醫學教學中的實施

    【摘 要】摘要:隨著中國醫療衛生事業的不斷發展,人們對于醫療事業的需求正在不斷加大,在此發展背景下,基礎醫學教學就具有重要的現實意義。基礎醫學教學不僅可以為中國醫療事業培養素質較高的醫學...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/04

  • 基礎醫學教學的情景式模擬教學模式應用分析

    【摘 要】[摘要]目的:探討分析基礎醫學教學的情景式模擬教學模式應用效果。方法:選取我院120名醫學生作為實驗對象,隨機分成對照組與實驗組,各60名,對照組學生使用傳統教學,實驗組使用情景式模擬教...

    發表貝博體育官網時間:2017/12/01

  • 中職基礎醫學實驗教學改革發展

    【摘 要】摘要:中職醫學教育不同于其他教育課程,在教學過程中實踐對于醫學教育有著非常重要的意義與作用。在實踐過程中學生能夠對理論知識有更為充分的認知與了解,對所用藥物的藥理,相關病癥患者...

    發表貝博體育官網時間:2017/11/26

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