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當前位置: 論文發表貝博體育官網網 > 思想道德修養論文
  • 淺談大學生思想道德教育職業的途徑及對策

    【摘 要】摘要:引導大學生健康成才,增強社會主義意識形態對大學生群體的吸引力和凝聚力,要求高校開展思想政治教育職業與時俱進。本文從思政教師隊伍建設、日常主題教育活動管理和服務育人三方面,...

    發表貝博體育官網時間:2017/05/06

  • 思想道德論文參考文獻范例分享

    【摘 要】參考文獻的撰寫體現了作者對貝博科學的嚴肅態度和對文獻作者勞動成果的尊重表現,參考文獻的引用也是作者的權利,引用了他人是研究成果就應該在文中標注列論文的最末尾,下面是貝博體育網的小編...

    發表貝博體育官網時間:2017/04/09

  • 情境式教學在思想道德修養課程中的運用及思考

    【摘 要】―、現實之反差:被邊緣化的思政課 高校思想政治理論課作為對大學生進行思政教育的主渠道和主陣地,其主旨在于通過教育活動傳承和發展主流意識形態,培養學生的人文素養,陶冶學生的情操,幫...

    發表貝博體育官網時間:2016/10/31

  • “思想道德修養與法律基礎”課的民法教學培養

    【摘 要】 “思想道德修養與法律基礎”(簡稱“基礎”)課闡述的民法知識能幫助高職學生提高職業法律素養,對高職生今后的職業生涯有重要的意義和作用。...

    發表貝博體育官網時間:2016/07/14

  • 建構主義理論在《思想道德修養與法律基礎》課

    【摘 要】建構主義強調教學不是通過教師向學生單向傳遞知識就可以完成的,知識也不是通過教師傳授而得到的,而是學習者在一定的情境即社會文化背景下,借助于其他人(包括教師和教學伙伴)的幫助,利用...

    發表貝博體育官網時間:2016/07/01

  • 高職院校“思想道德修養與法律基礎”課教學實

    【摘 要】一、基礎課教學實效性的貝博科學內涵 1.基礎課是思想政治理論課的重要組成部分。基礎課的教學也應遵循思想政治理論課教學的一般規律,符合思想政治理論課實效性的基本要求,并且可...

    發表貝博體育官網時間:2015/12/16

  • 淺議案例教學法在《思想道德修養與法律基礎》

    【摘 要】摘 要:《思想道德修養與法律基礎論》課程擔負著對大學生進行思想政治教育的任務,將案例教學法引入,就是為了改變學生死記硬背的現狀, 培養和提高學生的獨立思考、判斷和解決...

    發表貝博體育官網時間:2015/12/13

  • 試論增強《思想道德修養與法律基礎》課實效性

    【摘 要】[論文摘要]“思想道德修養與法律基礎”課程是高等學校馬克思主義理論的重要課程之一,對當代大學生進行系統的馬克思主義理論教育和思想道德教育,全面提高思想道德素質和法律...

    發表貝博體育官網時間:2015/11/25

  • 試論增強《思想道德修養與法律基礎》課實效性

    【摘 要】[論文摘要]“思想道德修養與法律基礎”課程是高等學校馬克思主義理論的重要課程之一,對當代大學生進行系統的馬克思主義理論教育和思想道德教育,全面提高思想道德素質和法律...

    發表貝博體育官網時間:2015/11/21

  • 關于我院《思想道德修養與法律基礎》課考核辦

    【摘 要】摘 要:摘要:高等學校是大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,高等學校的《思想道德修養與法律基礎》課主要是進行社會主義道德教育和法治教育,幫助學生增強社會主義...

    發表貝博體育官網時間:2016/07/22

  • 關于 思想道德修養與法律基礎 課教師素質的構成

    【摘 要】論文摘要:“思想道德修養與法律基礎”課(簡稱“基礎”課)是思想政治理論課課程體系大幅度進行創新性改革的課程之一。教師必須信仰馬克思主義,用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小...

    發表貝博體育官網時間:2015/10/04

  • 試析提高《思想道德修養與法律基礎》課程教學

    【摘 要】[論文摘要]一直以來,思想政治理論課存在講課大道理多,內容枯燥乏味,學生學習積極性不高的問題。為了調動學生學習本課程的主動性、積極性,提高教學效果,筆者做了一些積極...

    發表貝博體育官網時間:2015/08/13

  • 針對高職學生思想實際,上好《思想道德修養與

    【摘 要】摘 要:《思想道德修養與法律基礎》是高職學生必修的一門思想政治理論課,學生學習這門課的興趣和偏好表現為:1、愛國主義情感飽滿,愛黨意識有待加強;2、重視個人理想、忽視...

    發表貝博體育官網時間:2015/08/01

  • 論影視媒體在《思想道德修養與法律基礎》課中

    【摘 要】摘 要:當前,我們正處于信息社會中,影視媒體已經作為一種教學手段引進到課堂教學中。影視媒體的應用非常有利于《思想道德修養與法律基礎》課的開展,它具有具象性、超時空性...

    發表貝博體育官網時間:2015/07/23

  • 試析高校 思想道德修養與法律基礎 課學科建設的

    【摘 要】[論文摘要]本文首次從不同的歷史階段回顧了高校“思想道德修養與法律”課學科建設的萌芽、探索、試點、整合、確立、規范、突破、完善、發展、改革、創立學科、形成體系的歷史過...

    發表貝博體育官網時間:2015/07/13

  • 關于網絡對大學生的影響與思想道德修養課的應

    【摘 要】[論文關鍵詞]網絡大學生思想道德修養課應對 [論文摘要]網絡在大學生成長過程中起到的積極作用是顯而易見的,但是其消極作用同樣不容忽視。高校思想政治職業者應當充分利用思想道...

    發表貝博體育官網時間:2015/07/06

  • “思想道德修養與法律基礎”課程教師教學現狀

    【摘 要】論文關鍵詞:“基礎課” 教學現狀 實證分析 多元智能理論 論文摘要:通過對長株潭地區高校“思想道德修養與法律基礎”課程(以下簡稱“基礎課”)教師的問卷調查,發現當前“基礎課...

    發表貝博體育官網時間:2015/07/06

  • 從價值取向來看“思想道德修養與法律基礎”

    【摘 要】一、“思想道德修養與法律基礎”課程教學中價值取向的基本內容 厘清了形成新課程教學中價值取向的意義和方向之后,我們的任務就是依據新課程的任務、目標和要求,形成具有較強...

    發表貝博體育官網時間:2015/07/04

  • 《思想道德修養與法律基礎》教學實效性調查分

    【摘 要】為了更好地把握思政課的教學實效,昆明理工大學津橋學院對2011級新生作了《思想道德修養與法律基礎》課的調查,通過調查發現,絕大多數學生對思政課的心理預期是積極的。...

    發表貝博體育官網時間:2015/06/03

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